top of page

Περιγραφή του προγράμματος

    

    Το πρόγραμμα βασίζεται στο περσινό περιβαλλοντικό πρόγραμμα που διεξήχθη στο νηπιαγωγείο μας με θέμα τα σπήλαια, ενταγμένο στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο του ΚΠΕ Βάμου, "Τα σπήλαια της Ελλάδας στο φως".

      Εφέτος το θέμα "σπήλαια" προσεγγίζεται από άλλη σκοπιά. Κατέχοντας τη "γνώση", νιώθοντας την αγάπη για αυτόν τον τόσο περιπετειώδη, μυστικό και ελκυστικό υπόγειο κόσμο και έχοντας την ανάγκη να τον προστατέψουμε, σχεδιάσαμε να γίνουμε "σπηλαιολόγοι" και να μεταδώσουμε - επικοινωνήσουμε τα παραπάνω, σε παιδιά άλλων σχολείων της ευρύτερης περιοχής, που θα ήθελαν να γνωρίσουν τα σπήλαια, αλλά φοβούνται και τους φαίνονται άγνωστα και απρόσιτα.

   Ξεκινώντας από το σπήλαιο της περιοχής μας, το σπήλαιο Αγίου Γεωργίου Κιλκίς, σκεφτήκαμε λοιπόν να κινητοποιήσουμε, να προετοιμάσουμε και να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά αυτά πριν από την επίσκεψή τους στο σπήλαιο.

 


 

Προσδοκώμενα αποτελέσματα:

Οι μαθητές/τριες μέσα από το πρόγραμμα αναμένεται:

 

  • Να αναπτύξουν την αυτοπεποίθησή τους

  • Να μάθουν να δουλεύουν συνεργατικά

  • Να αποκτήσουν κριτική σκέψη και την ικανότητα να επιλύουν προβλήματα μέσω έρευνας και παρατήρησης

  • Να παίρνουν αποφάσεις

  • Να παράγουν δικά τους επιτεύγματα

  • Να γίνουν υπεύθυνοι

  • Να αξιολογούν τα αποτελέσματα των εργασιών τους

  • Να αξιοποιούν τα εργαλεία του υπολογιστή και να τον χρησιμοποιούν ως εργαλείο επικοινωνίας και ανταλλαγής απόψεων και πληροφοριών

 

Στόχοι:

  • Η ενεργή και συνειδητή συμμετοχή των μαθητών στη διαχείριση του φυσικού, κοινωνικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος

  • Η οριζόντια επικοινωνία και δικτύωση των σχολείων

  • Η επίδραση στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον

  • Η ευαισθητοποίηση, ενεργοποίηση και απόκτηση κριτικής σκέψης σε θέματα πολιτιστικής κληρονομιάς και προστασίας του περιβάλλοντος

  • Η εξοικείωση με διαδικτυακά εργαλεία

  • Η προαγωγή της συνεργασίας, η αλληλεπίδραση και η ανατροφοδότηση μεταξύ των εμπλεκομένων

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται για την υλοποίησή του από το

bottom of page