Δραστηριότητες εμψύχωσης - γνωριμία με το θέμα
Με αφορμή το παραμύθι "Ο μικρός ζωγράφος των βράχων" της Μαρίας Πετκανοπούλου, οι περσινοί μαθητές/τριες ανέσυραν από τη μνήμη τους τις γνώσεις που αποκόμισαν από το περσινό μας σχετικό πρόγραμμα για τα σπήλαια και βοήθησαν τα καινούργια παιδιά να μπουν στο νόημα του προγράμματος.
Το παραμύθι στάθηκε επίσης αφορμή για συζήτηση και ανάπτυξη υποθέσεων, ερωτημάτων, για δημιουργία παιχνιδιών και φύλλων εργασίας.
Κάντε κλικ πάνω στην παρουσίαση για να δείτε το παιχνίδι που δημιουργήσαμε (χρονική αλληλουχία)
Περπατάμε κι εμείς σαν τους προϊστορικούς ανθρώπους!
1ος προβληματισμός:
2ος προβληματισμός:
Με αφορμή το 2ο προβληματισμό φτιάχνουμε τις αγαπημένες μας νυχτερίδες...
...και άλλα ζώα που υποθέτουμε ότι ζούσαν ή ζουν στα σπήλαια!
3ος προβληματισμός:
Με αφορμή τον 3ο προβληματισμό και την υπόθεση ότι τα σπήλαια σήμερα έχουν κρυφτεί-σκεπαστεί, φτιάχνουμε ίχνη, τα ακολουθούμε και ανακαλύπτουμε ένα κρυμμένο σπήλαιο (με την ευκαιρία κάνουμε και μαθηματικά!)
Στη συνέχεια εντοπίζουμε τα σπήλαια της Ελλάδας στο χάρτη...
...και ανατρέχοντας σε σχετικά βιβλία προσπαθούμε να κατανοήσουμε το πώς δημιουργούνται τα σπήλαια και γιατί η Ελλάδα έχει τόσα πολλά!
